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校有30余名专注于护理课程专业的优秀教师,单是一个课程专业就配备如此庞大的师资队伍,足以体现学校对护理课程专业的重视。其中,特聘请芬兰教师——HILKKA,教授芬兰语和英语口语,其曾任北京语言大学英语教师。北京涉外护理学院一直注重师资队伍的建设,深知只有优秀的老师才能培养出高素质的学生。




☆ 张恩辉 解放军第四军医大学教授,协和医科大学基础医学院任教,学院解剖学教师。


☆ 陈瑞芬 首都医科大学
因为如果学习跟不上,学生心理压力会特别大,长此以往会影响学生心理健康;
从经济方面看,成绩不太高的学生上高中要不少费用。
很多学校的学生,都可以申请国家减免学费政策和国家助学金,切实的减轻了家长供孩子念书的负担。
从升学方面看,在职业学校、中专学校、技校等就读四年,毕业颁发毕业证,真实有效。
病理解剖教研室任教,硕士研究生导师,教授,病理教研室的学科带头人,病理系主任;曾任中华医学会北京分会病理课程专业委员,首都医科大学学报编辑委员,北京市女教授联谊会理事;主编、副主编“病理学”教材及专著11部。


☆ 张立克 首都
老师多年的经验分析有规划才能一步一个脚印。成功,是每个人都想实现的,但却不是每个人都能实现的。成功来自于一点一滴的累积,来自一步一个脚印的积累。对于处于学生时代的学子来说,这成功来自对知识的累积。
制定出自己的规划,明确好自己各个阶段的小目标,逐个实现这些小目标,最后实现大目标,不要制迷茫,尽快给自己制定一个小目标。
医科大学生理学与病理生理学系副主任,病理生理学教研室主任,病理生理学教授,硕士研究生导师;曾任中国病理生理学会常务理事,副秘书长,北京市生理科学会常务理事,病理生理课程专业委员会主任委员。


☆ 杨秋生 学院药理学教师,首都医科大中专有什么学校学药理教

研室主任,国办大专学校硕士研究生导师,副教授;中国药理学会教学与科普课程专业委员会委员。


北京涉外护理学院师资力量总的来说是非常雄厚的,师资队伍也极其豪华。中外教师互相交流,共同进步,这样可以提高教学质量,让学生想法感受到多元的教学方式,有利于促进学生的全面发展。并且学校还联合北京大学、首都医科大学等国内知名院校的教师团队为学生授课,对教师来说可以在教学上取长补短,对学石家庄很好的中专学校排名生来说也益处颇多。
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标签: 技校职业教育学历